recrutement d’un consultant

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Termes de référence

Recrutement d’un. e consultant.e pour faciliter des sessions de renforcement des capacités du personnel et des agents communautaires d’un groupe d’ONG sur les approches d’optimisation des services de prévention offerts aux populations prioritaires et sur l’auto-dépistage

Type de contrat : Prestation de service
Association : Association Tunisienne de la Santé de la Reproduction (ATSR)

L’Association Tunisienne de la Santé de la Reproduction (ATSR), créée en 1968, est une association de volontaires à but non lucratif œuvrant dans le domaine de la santé sexuelle et reproductive (SSR) et promouvant les droits associés à travers un partenariat multisectoriel pour réaliser les engagements globaux. Elle offre et facilite l’accès à l’information et aux services SSR de qualité et centrés sur la personne, ainsi qu’à l’éducation sexuelle complète des jeunes dans toute leur diversité, en favorisant l’innovation. Elle est membre de la Fédération Internationale du Planning Familial (IPPF) – Région du Monde Arabe depuis 1969.

1. Contexte de la mission :

Le projet Fonds Mondial de la lutte contre la tuberculose, le paludisme et le SIDA, a pour but d’éliminer la transmission du VIH au sein des populations vulnérables grâce à des interventions axées sur la prévention et la prise en charge des populations les plus vulnérables affectées et/ou exposées au risque du VIH.

2. Mission :

Dans le cadre de la nouvelle subvention GC7 de ce projet et le partenariat de l’ATSR avec le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) qui est le récipiendaire principal de ce projet en Tunisie, l’ATSR, en tant que sous-récipiendaire du projet, lance un appel à recrutement d’un(e) consultant(e) afin de renforcer les capacités du personnel et des agents communautaires des ONG partenaires de ce programme sur les approches d’optimisation des services de prévention offerts aux populations prioritaires et sur l’auto-dépistage (autotest salivaire).

3. Objectifs de la mission :

L’objectif de cette mission est de renforcer les capacités et les compétences des personnels et des agents communautaires des ONG partenaires de ce programme sur les approches d’optimisation des services de prévention offerts aux populations prioritaires et l’auto-dépistage à travers une approche qui consiste à utiliser un ensemble de stratégies de prévention, adaptées et intégrées, pour maximiser l’impact des interventions de lutte contre le VIH. Elle vise à offrir des services efficaces, adaptés, aux besoins des populations les plus à risque, tout en optimisant les ressources disponibles pour réduire la transmission du VIH et améliorer la prise en charge.

4. Population cible :

Les bénéficiaires de ces sessions de renforcement des capacités seront des personnels des OSC, équipe de terrain et agents de proximité qui travaillent avec les populations affectées et/ou exposées au risque du VIH.

5. Résultats attendus de la mission :

Les résultats attendus de cette mission visent à fournir une formation de qualité, alignée sur les besoins des sous-récipiendaires, tout en contribuant à l’optimisation des services de prévention. Cela permettra d’améliorer les capacités des acteurs clés (personnel des ONG, agents communautaires) à mettre en œuvre des stratégies de prévention plus efficaces et adaptées aux populations clés.

Les résultats attendus de cette mission sont les suivants :

- - · Concevoir un plan de formation stratégique en étroite collaboration avec les SRs, le PNLS, et l’ATSR.
  - · Évaluer les connaissances des participants afin de mesurer l’impact des sessions, afin d’identifier les forces et les axes d’amélioration pour chaque participant,
  - · Produire un plan de suivi sur le terrain pour évaluer l’appropriation des contenus et la capacité à appliquer les compétences acquises.

6. Activités à réaliser :

- En concertation la directrice exécutive d’ATSR et sous la supervision de la coordinatrice de projet d’ATSR, le/la consultant(e) est appelé (e). à :

v Phase préparative :
- - o Se familiariser avec le projet GC7 par le biais de la participation à des échanges avec l’équipe du projet, et la lecture d’un certain nombre de documents clés relatifs au projet
  - o Participer aux réunions de suivi avec l’équipe d’ATSR
  - o Elaborer une note méthodologique, détaillant l’approche adoptée et indiquant le calendrier de mise en œuvre
  - o Concevoir un programme de formation détaillé en collaboration avec l’ATSR tout en respectant les recommandations/ besoins des SRs
  - o Concevoir un programme détaillé des ateliers de formation, y compris les modules de formation.
  - o Préparer le matériel de formation (présentations PowerPoint, pré/post test en version arabe et française, études de cas, documents de travail) et le partager avant la formation avec l’ATSR.

v Animation de l’atelier :
- o Animer atelier de formation d’une durée de 2 jours pour chaque session. Cinq sessions de 2 jours chacune sera organisée et chaque session sera dédiée à une population spécifique.
- o Faciliter les discussions, les exercices pratiques et les sessions interactives.
- o Superviser les travaux de groupe proposés durant l’atelier.
v Suivi et évaluation :
- o Évaluer les connaissances des participants avant et après la formation.
- o Produire un rapport final incluant une évaluation de l’atelier, des recommandations et des pistes d’amélioration pour des formations futures.
- o Produire un plan de suivi post formation
7. Thématiques des sessions :

A. Rôle et responsabilités des agents communautaires

- - · Le rôle et l’importance d’un agent communautaire.
  - · Explication de l’importance de développer un esprit de bénévolat et d’engagement communautaire chez les travailleurs de proximité.
  - · Formation des agents sur la manière d’orienter les bénéficiaires vers les services.

B. Compréhension des spécificités des populations clés

- - · Compréhension des besoins spécifiques et des défis rencontrés par les populations clés.
  - · Formation sur les droits des populations vulnérables et la manière de les défendre.
  - · Respect de la confidentialité et importance d’agir de manière éthique dans toutes les interactions.

C. Techniques et pratiques de communication

- - · Techniques de communication.
  - · Sensibilisation à l’écoute active et à l’empathie.
  - · Techniques à utiliser par les éducateurs pairs pour améliorer le ciblage des populations clés.

D. Services et orientation des bénéficiaires

- - · Présentation des services de santé accessibles aux populations vulnérables.
  - · Présentation des services juridiques accessibles aux populations vulnérables.
  - · Circuit de prise en charge des personnes dépistées séropositives (VIH, VHC, syphilis, etc.).

E. Formation sur la prévention et le traitement des maladies basée sur le référentiel de prévention combinée

- - · Formation sur les meilleures pratiques en matière de prévention des infections et maladies (VIH, hépatites).
  - · Techniques de dépistage du VIH y compris le dépistage communautaire.
  - · Importance du dépistage.
  - · Index testing.
  - · PEP, PrEP, méthadone, etc.

F. Formation sur l’auto-dépistage (autotest salivaire)

- - · Présentation du dispositif d’autotest VIH et les modalités pratique d’utilisation
  - · Les modalités de counseling
  - · Algorithme national de confirmation de diagnostic

G. Information et sensibilisation aux comportements à risque

- - · Information sur les comportements à risque et les moyens de les réduire y compris la toxicomanie.
  - · Sensibilisation à la stigmatisation et à la discrimination (y compris l’égalité, l’équité et la justice).

H. Techniques de changement de comportement (TCC) adaptées au contexte socio-culturel Tunisien

- - · Introduction aux TCC
  - · Processus et étapes du changement de comportement
  - · Techniques et stratégies de changement de comportement
  - · Communication et gestion des résistances au changement

8. Durée et Lieu de la Mission

La mission de consultant(e) s’étalera sur une période totale de 14 jours, vers la fin du mois de juin 2025 et le début de juillet 2025, incluant la préparation, la réalisation de l’atelier et le suivi post-atelier et dont chaque session de formation durera 2 jours

- - - · Durée de l’atelier : 2 jours pour chaque session (5 sessions de formations)
    - · Lieu de la mission : Tunis (3 sessions) et/ou Sfax (2 sessions)
9. Livrables Attendus

Le consultant(e) devra fournir les livrables suivants :

- - 1. Un programme détaillé de l’atelier avec les objectifs pédagogiques, le contenu et la méthodologie d’animation.
  - 2. Les supports de formation (présentations, documents, pré/post test en version arabe et française, études de cas).
  - 3. Un rapport final comprenant :
    - o Une synthèse de la formation.
    - o Les résultats de l’évaluation des participants.
    - o Les résultats du pré/post test
    - o Des recommandations pour l’optimisation des services en matière de VIH et pour des actions futures.
10. Calendrier indicatif et charge de travail

- La charge de travail est estimée à 14 jours et le calendrier indicatif se présente comme suit :

Tâches	Charge	Période prévue

Réunion de démarrage	½ jour	Fin juin
Elaboration de la note méthodologique, d’un programme détaillé de l’atelier, y compris la méthodologie pédagogique et les supports de formation	1 jour et demi
Animer 5 sessions de formations	10 jours	Début juillet
Elaboration d’un plan de suivi post formation et d’un rapport final incluant une évaluation de l’atelier, des recommandations et des pistes d’amélioration pour des formations futures	2 jours.
Total	14 jours

11. Profil Recherché

Le/la consultant.e doit posséder les qualifications et compétences suivantes :

- - o Diplôme universitaire en santé publique, épidémiologie, sciences sociales, ou autres domaines liés à la santé.
  - o Expertise avérée dans la gestion ou la mise en œuvre de programmes de prévention du VIH dans des contextes communautaires.
  - o Expérience avérée dans la conception, l’animation et l’évaluation de formations dans le domaine de la santé publique, notamment sur le VIH/SIDA.
  - o Une expérience de travail avec des agents communautaires, des OSC (organisations de la société civile) ou des populations vulnérables.
  - o Une connaissance pratique des stratégies nationales et internationales de lutte contre le VIH/SIDA (ONUSIDA, OMS, Fonds mondial…).
  - o Connaissance des approches novatrices en matière de prévention, de traitement et de prise en charge du VIH.
  - o Capacité à animer des ateliers participatifs, interactifs et adaptés au niveau des participants.
  - o Capacité à concevoir des outils de formation adaptés aux contextes nationaux et internationaux.
  - o Expérience en suivi-évaluation et renforcement des capacités institutionnelles.
  - o Connaissances en matière des techniques de communication
  - o Avoir une patente

12. Soumission des Candidatures

- Les candidat.e s intéressé.e.s doivent soumettre les documents suivants :

- - 1. Un curriculum vitae détaillé.
  - 2. Une lettre de motivation expliquant leur compréhension de la mission et leur approche pour la réalisation de l’atelier.
  - 3. Une proposition technique incluant le plan de travail et la méthodologie envisagée pour l’atelier.
  - 4. Une proposition financière indiquant les honoraires.